Como propor melhorias para a mobilidade urbana e democratizar os espaços livres públicos atendendo às necessidades manifestadas pelos próprios moradores de um município? Foi esse o desafio que acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFFS – Campus Erechim vivenciaram ao participar de um projeto de extensão que teve início em 2021.

Tudo começou quando a aluna Samara Baggiotto, natural de Estrela Velha (RS), foi convidada a participar de estudos sobre mobilidade, desenvolvidos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na própria cidade em que cresceu. Vendo a oportunidade de contribuir com as ações, ela conversou com as professoras Renata Franceschet Goettems e Daiane Regina Valentini para orientarem a pesquisa na UFFS e, ao lado de demais colegas do curso, desenvolveu um caderno de propostas projetuais para a Praça Central do município.

- A Samara viu a oportunidade de contribuir com sua cidade natal e trouxe a proposta para ser desenvolvida através de um projeto de extensão. Organizamos o projeto para que pudéssemos trabalhar os espaços livres da cidade conjuntamente com a proposta de mobilidade que vinha se desenvolvendo através de uma parceria com a UFSM, sob a orientação do professor Alejandro Ruiz Padillo – conta a professora Renata.

Para fazer os projetos, a equipe ouviu os habitantes do município, no sentido de entender as necessidades e desejos para o local. A população pôde participar respondendo um questionário on-line, que foi aplicado durante o período de isolamento imposto pela covid-19. Os resultados foram organizados em forma de gráficos para facilitar a compreensão das necessidades da população. Depois, a equipe apresentou o diagnóstico para os servidores do município, debatendo os rumos do projeto com vistas a democratização dos espaços livres da cidade.

Como resultado, os acadêmicos desenvolveram um caderno de propostas projetuais, entregue de forma física para a prefeitura de Estrela Velha e que também está disponível em https://heyzine.com/flip-book/d922ea78f2.html. No caderno são explicados os processos e métodos utilizados para o desenvolvimento das propostas de mobilidade e de qualificação do espaço da praça central, as etapas de implantação e os projetos arquitetônicos de mobiliários para a adaptação e alteração desses espaços.

- Em todos os momentos de conversa com a prefeitura, os retornos sempre foram muito positivos. Nos momentos de ajustes, davam sugestões e indicações de como a população utilizava os espaços, o que nos deu subsídios para propostas mais adequadas ao local. A entrega final foi muito bem recebida pela prefeitura, que elogiou o trabalho e também o envolvimento dos acadêmicos – destaca a professora Renata.

Para Samara, a oportunidade de contribuir com a cidade natal deixou um gosto a mais de satisfação.

- Foi gratificante projetar para o lugar onde cresci. Foi um projeto especial e diferenciado, pois muitas das necessidades levantadas eu realmente conhecia devido à minha vivência no local. Poder contribuir para a qualidade de vida da população, através do que aprendi com a arquitetura e o urbanismo é uma forma de retribuir e agradecer ao lugar que vivi por tantos anos. Acredito que pequenas cidades, como Estrela Velha, necessitam de projetos urbanos de qualidade. Temos o costume de acreditar que o urbanismo é restrito às grandes cidades, quando na verdade as cidades pequenas também carecem de espaços apropriados – pontua a futura arquiteta.

Seu colega, Raul Ricardi, também gostou da experiência.

- Participar desse projeto de extensão foi muito gratificante, não somente por agregar crescimento pessoal e profissional à caminhada de todos os envolvidos, mas principalmente por se tratar de algo que se fazia necessário para a comunidade atendida. Acredito que, junto com os colegas do projeto, e com a incrível coordenação das professoras Renata e Daiane, desenvolvemos uma proposta muito viável e assertiva para com as demandas – diz o acadêmico da UFFS.

A professora Renata destaca que o envolvimento dos alunos em projetos de extensão é de grande importância para a formação dos futuros profissionais.

- O envolvimento dos alunos em um projeto dessa natureza é de grande valia pois remete à relação de corpo técnico e agentes públicos. Buscamos desenvolver habilidades e competências relacionadas ao trabalho em equipe, atendimento de demandas populacionais, restrição de orçamento e demais competências que envolvem um projeto dessa natureza – finaliza a docente.

Equipe do projeto: Renata Franceschet Goettems, Daiane Regina Valentini, Carolaine Lopes Amarante, Francielle Grossl Barbosa, Núbia Steffanea Alves Lemos, Raul Ricardi, Sabrina de Oliveira Millani Cassarotti e Samara Baggiotto (todos do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFFS), e Alejandro Ruiz Padillo, Eduardo Rodrigues Gonçalves, Eloisa Moura Somavilla, Jéssica Jasmine Müller Carvalho e Leonardo de Almeida Pavinato (grupo responsável pelo projeto de mobilidade vinculado à UFSM).

• Autor: Wagner Lenhardt / Ascom UFFS
• Imagens: Reprodução